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中班走吊桥游戏教案 幼儿园游戏教案

2026-01-16 00:470940 宗政俊晖
一、中班走吊桥游戏教案1、讲课目标，中班孩子走吊桥游戏，要求孩子掌握并认识这个游戏的方法，步骤和特点，以及在游戏中所注意的安全问题2、内容分析，走吊桥这个游戏有一定的危险性，要跟孩子们讲清楚，老师，可以把这些安全问题列成条目发给孩子们，让孩

一、中班走吊桥游戏教案

1、讲课目标，中班孩子走吊桥游戏，要求孩子掌握并认识这个游戏的方法，步骤和特点，以及在游戏中所注意的安全问题

2、内容分析，走吊桥这个游戏有一定的危险性，要跟孩子们讲清楚，老师，可以把这些安全问题列成条目发给孩子们，让孩子们熟悉以后才开始活动

3、游戏好的组或者做的比较完美的组，老师要指出他们的优点，给其他孩子们进行学习

幼儿园游戏教案

二、幼儿园中班安全安居游戏教案

1、安全安居游戏教案是为了教导幼儿园中班孩子们如何在日常生活中保持安全意识和安全行为。

2、游戏中包括让孩子了解家庭和学校的安全规则，如何应对紧急情况，学习交通安全和食品安全等知识。

3、通过角色扮演和模拟情景，让孩子们亲身体验并理解安全问题的重要性，从而养成良好的安全习惯和行为。

4、同时，教案中也会加入亲子互动环节，鼓励家长和孩子一起参与，共同营造安全的家庭和学校环境。

三、幼儿园赶小牛游戏教案

如下：

游戏名称：赶小牛

游戏目的：通过这个游戏，培养幼儿动作协调能力、合作精神和团队意识。

游戏材料：小牛、绳子、木棒。

游戏步骤：

1.把绳子编成一个小环，每个幼儿手提一个小牛，围成一个圆圈。

2.家长在圆圈外边喊出一个口令，如“1、2”。

3.当口令开始时，幼儿们要互相合作，用绳子从小牛身上绕过去。

4.如果小牛被抓住或者超出规定范围，就需要换下一个幼儿继续进行。

5.在规定时间内，完成绕小牛的游戏。最后统计完成时间最短的幼儿获胜。

四、旋风跑游戏教案

我个人认为旋风跑游戏教案设计符合孩子身心认知规律、通过游戏激发孩子兴趣爱好、在实际练习中让孩子体验、在体验中探索、在探索中发现。

五、幼儿园大班体育游戏教案

体育活动：

障碍接力

活动目标：1.培养幼儿的反应力和团结力；

2.让幼儿养成乐于助人的好习惯。

活动准备：呼啦圈，小篮子，椅子，帽子

活动规则：1.游戏时一定要有秩序，并且不能一次性把帽子都戴好，每次只能戴一顶。

2.在接力赛时，前面的队员给后面的队员背后贴一个星星后，才可继续。

活动过程：1.组织好幼儿，站好队形。

2.教师讲解游戏规则

3.游戏安排：将幼儿分成四组进行游戏，每组幼儿在终点手背贴星星等待信号，幼儿穿过椅子，穿过呼啦圈，从篮子里拿出帽子戴在自己的头上，原路返回，下一个幼儿继续。

体育活动：

背夹球

一、活动目标

1、

增强幼儿的团结合作水平。

2、

培养幼儿的身体协调能力和灵活性

二、活动准备

皮球2个螃蟹头饰

三、活动过程

1、

今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏，请一位小朋友和老师一起做。

—师：看一看，我们是怎样走路的?(横着走)

那么哪一种小动物是横着走路呢?(螃蟹)

2、

与球宝宝共同做游戏活动

—师：今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏，出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗?

师：在游戏之前，请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路，试一试怎样做球既不掉下又走得快（手拉手，同时用力夹着球，同时迈步，两个夹球的小朋友不能一个高一个矮。）

3、

老师介绍游戏的玩法

—将幼儿分成两队，每两人一个小组，站在同一条起点线上，以哨声为准，到达终点后原路返回，交给下一组小朋友，依次进行，最先完成一轮的一队获胜，途中皮球掉下来，应放回身体原位继续前进。游戏过程中，教师要随时指导幼儿注意活动安全，保证游戏的顺利进行。

4、游戏结束后，对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励，游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后，增加难度，放上障碍物蛇行穿过障碍物。

幼儿园游戏教案

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